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石家庄办大专学历毕业证,函授大专-成考大专-石家庄办本科毕业证官网

   日期:2022-07-01     浏览:3    评论:0    
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在高一阶段有很多这样的学生,在初中学习不错,中考中也取得了不错的成绩,老师和家长本以为这类学生在高中的学习也会更加顺利。

但现实是有部分同学以优异的成绩升高中,但是在高一阶段的学习,成绩一落千丈,心态也非常不好,这种出现在高一新生阶段的现象就被称为“高一现象”。

虽然出现在高一现象,但会一直影响到学生整个高中三年的学习,而且现在“高一现象”受学习内容、学习环境和学生心态等多方面的影响,如今在高中十分普遍。

很多班主任跟着着急,更有班主任直言:如果不引起重视及时解决“高一现象”可能会影响学生的高考成绩。

 

初中学的很好,为什么会出现“高一现象”?

  • 初中成绩较好导致学生骄傲

成绩好必然会使学生骄傲,又逃不过“骄傲使人落后”的真理。很多学生在升高中时取得的成绩不错,自然心里会感到骄傲。

加上现在家长对于学生成绩看得非常重,中考考好了一定会得到家长的表扬,进入高中后老师也会特别表扬和关注这类中考成绩不错的学生。

双重表扬让很多学生陷入了骄傲之中,对学习暂时松懈了,就很容易落下知识点,被更努力的同学反超,自然就出现了高一现象。

知识是环环相扣的,如果高一阶段落下了,高二高三想跟上就更困难了,很多班主任着急,如果不及时纠正,会影响高考成绩的。

 

  • 高中知识点难度加大

与初中的基础性知识不同,高中知识的难度直接跨越好几个台阶,而且综合性更强,初中阶段只要稍稍努力记忆就能记住知识点,到了高中需要举一反三的思维能力才能掌握。

学习思维的转变加大了高中知识的学习,也把思维能力较弱的学生甩在了后面,所以很多中考不错的学生跟不上了也是正常。

  • 学生正处于青春叛逆期

从初中升入高中正是孩子青春叛逆期,对于学习是有抵触心理的,尤其是老师和家长盯得比较紧更会激起学生的逆反心理,即便学习成绩不错也偏要和家长作对,故意不学习,导致成绩下降得快。

 

对于已经出现“高一现象”的学生,家长和老师要怎样配合帮助学生?

用理解代替批评

学生成绩下降,家长的第一反应就是批评、责怪,殊不知这样反而在激发孩子的逆反心理,还让亲子关系变得越来越紧张。

家长作为孩子最亲近的人,应该用理解代替对孩子的批评,用关心的话代替询问成绩,给孩子一个足够安全温馨的环境,向孩子表达作为父母对他们的理解和关心,动之以情晓之以理才能让孩子重拾学习的热情。

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