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小型教学数控机床，是一种用于教学和培训目的的数控机床。它具有体积小、结构简单、操作易学等特点，旨在通过实际操作和编程实践，培养学生的数控编程和加工技能。

小型教学数控机床是一种用于教学和培训目的的数控机床，具有简化结构、易学易用等特点，广泛应用于教育和培训机构，有助于学生提高数控编程和加工技能。在操作小型教学数控机床时，要注意安全操作、加工程序校正、刀具选择和装卸以及定期维护保养。

数控机床设备的结构特点和性能要求如下：

结构特点。数控机床一般由输入、输出装置、数控装置、可编程控制器、伺服系统、检测反馈装置和机床主机等组成。

性能要求。数控机床对机身稳定性、导轨精度、传动装置等方面有严格要求。机身需要承受较大的惯性力和切削力，应采用坚固的材料，结构设计合理，以保证其稳定性和刚性；导轨应具有较高的精度和刚性，以保证工作时的稳定性和精度；传动装置的设计应该合理，能够减少传动误差，提高传动精度，同时传动装置的噪音和振动应该尽可能小，以保证机床的稳定性和运行效率。

数控机床的组成及作用如下：

控制介质。其作用是承载信息。数控装置。其作用是对加工信息进行数据处理、插补计算、位置控制。伺服驱动系统。其作用是把来自数控装置的位置控制移动指令转变成机床工作部件的运动，使工作台按规定轨迹移动或准确定位，加工出符合图样要求的工件，它是数控系统的执行部分。测量装置。其作用是电流、速度、位置等检测反馈装置。机床本体。其包括主运动部件、进给运动部件、执行部件和基础部件，然后实现刀具和工件的相对运动。

小型教学数控机床通常配备有安全保护装置，如防护罩、保险杠等，可以减少操作过程中的安全隐患。此外，在教学环境下，教师可以通过监控和指导学生的操作，确保学生的安全。

相对于大型数控机床，小型教学数控机床的价格相对较低，因此可以降低学校的采购成本。此外，由于其体积较小，占地面积也相对较小，可以更加灵活地安排教学空间。