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清早，从几千里远的一个祥和小镇，一路匆匆来到了这座小城。小城是安静的，该是刚刚晨醒舒脸吧，那我不打扰她，自己上未明山吧。走过柳岸长堤，经过诗书富地，再走几步便走至未名山下。踏上一千多阶之后，再拐个小弯，便登上了未名山顶。这是她住的小城的山顶，我终身不能忘却的绝美圣境。这小城这山顶曾发生的一切，是内心刻意深藏的最美的记忆，足够这辈子怀念起笑。 我还干过一件错事，也是关于蚂蚁的。那天我在地坝里掰苞谷米，苞谷虫被我从苞谷里揪出来，准备施以极刑。突然，我发现掉在地上的苞谷米在移动，仔细一看，是一只小黄蚂蚁在拖。我打算用虫子跟它换回苞谷米，肉的滋味肯定比苞谷米美哩。显然，小黄蚂蚁也认同了这一点，它用细细的触须钳在苞谷虫的身上，使劲拖。苞谷虫体型比小黄蚂蚁大几十倍，它哪里拖得动，我看到小黄蚂蚁随着苞谷虫在地上滚来滚去，滚得灰头土脸。我立刻把正在附近闲逛的另一只小黄蚂蚁捉了来，让它助前面那只小黄蚂蚁一臂之力。后来的蚂蚁也咬上了虫子，一起用力。可是，它们用力的方向不一样，所以即使它们是后腿蹬在地上使出了吃奶的力气，虫子也没有跟着它们移动一丝一毫。先到的蚂蚁觉得不对劲，松开触须，跑到后来的蚂蚁身边，抡起触须就是一下。后来的蚂蚁也不示弱。两只蚂蚁就这样咬在了一起，虫子则在一边负伤而逃。 大人们坐着站着会谈唠嗑。没活儿的男子们侃大山，成家的单身的妇女拉着家常，偶然也谈谈近期的家国民代表大会事。 山的另部分，半山腰上，荒草灌木丛盘绕的到处坟场里，长逝着伯仲们的四位尊亲。已经让伯仲们敬重有加的外公，已经为姊妹们操碎心身的外婆，在另一个寰球里，尔等还好吗?燃烛，焚香，挂魂幡，化纸钱，伯仲一个接一个，心悦诚服，沉默恭语，礼敬祖先。祭祀完外公外婆，一并膜拜姑姑阿姨母舅亡灵。 妻子是参加这一次培训的教师之一，我对凯若琳一家的最初印象就是从妻子那里得到的。妻子在第一天上课结束后回到家来，水都顾不上喝一口，就跟我说，太有意思了，你该去听一听这样的课！我说，我哪能听得懂呢。妻子说，我只是想让你去感受一下那种课堂气氛，太活跃了，师生之间平等和谐，热烈交流，积极互动，与我们以前的教学相比，真是天壤之别呀！我明白他们来培训的意图了，就是想要让来培训的人明白，只有那样去教，或者说，只有像他们那样去组织课堂教学，才能让学生真正学好英语。我说，我在一些电影里见过了，在国外一些发达国家里，教学班级一般都是实行小班制，学生少，二三十人，甚至是十多人，教师能顾及所有的学生的学习情况，能在课堂上最大限度地与学生进行交流，课堂气氛好，这也是在情理之中啊！我问你，有多少人上课？妻子说，有十多个吧。我用悲凉的口气说，我说得没错吧，这是一种暂时还不能拉近的差距。妻子说，反正，亲临其境的感受就是不一样，明天，我要带孩子去，今天我都问他们了，能不能带孩子去，他们说，Sure!
